Anais do 11 º Congresso Brasileiro de Epidemiologia

Objetivo: Avaliar a efetividade do programa escolar do Ministério da Saúde, #Tamojunto2.0, na prevenção ao uso de drogas. Métodos: Um ensaio controlado randomizado por cluster de dois braços paralelos foi realizado com 5.208 adolescentes do 8º ano de 73 escolas públicas de três cidades brasileiras para testar a segunda adaptação brasileira do programa europeu Unplugged. A avaliação da primeira versão evidenciou efeitos iatrogênicos e foi suspensa. Novas adaptações foram feitas no programa, para retomar o conteúdo original do programa europeu que havia sido modificado. Esta nova versão foi avaliada em 2019. O grupo intervenção recebeu 12 aulas do #Tamojunto2.0 e o grupo controle não recebeu nenhum programa. Os desfechos avaliados foram: iniciação e o uso no último mês de álcool, tabaco, inalantes, maconha, cocaína e binge drinking. A coleta de dados foi realizada em dois momentos: pré-intervenção e nove meses depois. Três paradigmas diferentes foram usados nas análises multinível: casos completos (CC), intenção de tratar (ITT) e efeito causal médio por adesão (CACE). Resultados: Ao considerar a paradigma de CC, observa-se que os alunos expostos ao programa apresentaram 22% menos chance de iniciar o uso de álcool do que os estudantes do grupo controle (OR=0,78; IC95%0.63-0.96). O efeito protetor também foi obtido nas análises ITT e CACE. Conclusões: Os resultados sugerem que o retorno aos componentes originais do programa foi efetivo e fornece subsídios para a disseminação, pelo Ministério da Saúde, do programa escolar de prevenção às drogas #Tamojunto2.0 visando potencial postergação do início do uso de álcool.