Anais do 11 º Congresso Brasileiro de Epidemiologia

Objetivos: avaliar o efeito combinado entre demandas físicas e psicossociais e sintomatologia musculoesquelética entre professores do ensino básico. Métodos: estudo de corte transversal, realizado em 2010 com amostra de 304 professores das escolas estaduais de Jequié, Bahia, Brasil. Foi utilizado questionário padronizado e multidimensional. A coleta foi realizada por uma equipe previamente treinada. Os desfechos foram a sintomatologia musculoesquelética em região dorsal, membros superiores e membros inferiores, através do Nordic Musculoskeletal Questionnaire. A exposição principal foi construída pela junção das variáveis de demandas físicas e psicossociais do trabalho, ambas do Job Content Questionnaire, em quatro categorias que indicavam da ausência a presença simultânea da exposição. Calculou-se as prevalências (P00, P10, P01, P11) e razões de prevalência (RP00, RP10, RP01, RP11) das exposições combinadas segundo desfechos. As medidas de interação biológica, segundo critérios de aditividade, foram o excesso de risco devido à interação (RERI), proporção de casos atribuída a interação (AP) e o índice de sinergia (S). Todas as análises foram conduzidas no software Stata®️, versão 12. Resultados: nos três desfechos analisados as prevalências e as razões de prevalência aumentaram com o incremento das exposições, o efeito esperado foi maior apenas na região dorsal (P=75,61%; RP=1,65) e os critérios de aditividade foram: região dorsal (RERI= -0,15; AP= -0,10; S=0,77), membros superiores (RERI= -0,07; AP= -0,05; S=0,85), membros inferiores (RERI= 0,13; AP= 0,08; S=1,24). Conclusões: ocorreu interação das demandas físicas e psicossociais nos três desfechos analisados.