AÇÕES EDUCATIVAS DE PREVENÇÃO A OBESIDADE INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR

Objetivo: Descrever as ações de enfrentamento à obesidade infantil no ambiente escolar e seus impactos na vida dos estudantes. Métodos: Revisão de literatura nas bases de dados SCIELO, MEDLINE E LILACS. Buscou-se artigos completos e de domínio público referentes ao período 2010 a 2020 utilizando os descritores: Obesidade Infantil, Educação em Saúde e Educação Alimentar e Nutricional. Resultados: As ações de prevenção de obesidade infantil se mostraram efetivas, especialmente para as crianças de 6-12 anos de idade. As ações contribuíram para a troca de experiências entre os participantes, familiares e profissionais, esclarecendo as dúvidas sobre formas de tratamento, complicações da obesidade, marketing nutricional, patologias associadas, prática de exercício físico e alimentação adequada. As metodologias foram compostas por dinâmicas de grupo, debates, discussões, palestras, jogos lúdicos e psicoeducativos, construção de painéis, rodas de conversa, depoimentos, oficinas de capacitação em saúde enfatizando a obesidade infantil e questionário pós-intervenção. Apesar dos conflitos com interesses econômicos, as metodologias empregadas obtiveram impacto positivo, despertaram entusiasmo pelas atividades e incentivaram a mudança de hábitos dos escolares e familiares. Conclusões: A relevância da obesidade reforça a necessidade de conscientização da prevenção de seus fatores de risco por meio de ações efetivas na primeira infância para inibir as tendências de crescimento da obesidade infantil na vida adulta. É fundamental investir em ações de puericultura, avaliação do crescimento linear, e orientações regulares sobre controle e combate da obesidade aos pais e cuidadores, por serem responsáveis pelo estado nutricional e comportamento alimentar da criança.