A EDUCAÇÃO PERMANENTE NA EPIDEMIA DO CONVID-19

Objetivo: A experiência ocorreu em abril de 2020, com os 15 municípios da Gerência Regional de Saúde (GRS) de Leopoldina MG diante da epidemia do Coronavírus no Brasil necessitando de criatividade, agilidade aliada à ciência nas tomadas de decisão. O objetivo foi realizar rodas de conversa com os coordenadores de Vigilância em Saúde (VS), através de videoconferências pela plataforma Hangout, devido a impossibilidade de realizar encontros presenciais, para discutir ações preventivas com seus desdobramentos. Através da educação permanente é possível estimular a transformação das práticas pedagógicas e contribuir para o desenvolvimento individual e coletivo dos profissionais de saúde (1). Métodos: Definimos 4 momentos para a realização das rodas de conversas com a presença dos coordenadores municipais. A educação permanente permite que os profissionais reflitam, planejam e ajam de forma articulada (2). Resultados: A abordagem no primeiro dia foi em torno do relaxamento do isolamento social e quais as ações que a VS poderia contribuir nesse cenário, sendo estimulada a refletir os indicadores assistenciais juntamente com os de vigilância, visto que nessa fase apesar de se ter apenas 1 caso confirmado, a rede assistencial ainda estava sendo organizada nessa GRS para receber os pacientes. No segundo dia, abordou-se a discussão quanto a contribuição das medidas preventivas realizadas intersetorialmente com a vigilância sanitária. Conclusão: A proposta de rodas de conversa nesse momento epidêmico, mesmo sendo a distância, trouxe reflexão sobre as barreiras sanitárias realizadas, o estímulo das máscaras caseira pela população, a ampliação das ações de vigilância sanitária frente ao Covid-19.