ENTRE A FÉ E AS LETRAS: PADRE MARCOS E A EDUCAÇÃO PARTICULAR NO SERTÃO PIAUIENSE OITOCENTISTA

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Resumo

Este trabalho analisa a atuação do Padre Marcos de Araújo Costa na criação e manutenção da Escola da Boa Esperança (1820–1850), no sertão do Piauí. Problematiza-se como essa iniciativa particular Supriu a ausência de instituições públicas de ensino na província oitocentista. O objetivo é compreender o papel da instituição na formação de elites e na difusão da cultura escrita no interior nordestino. A metodologia pauta-se na pesquisa documental e historiográfica, mobilizando relatos de viajantes, relatórios provinciais e bibliografia especializada sobre o patrimônio educativo piauiense. Os resultados indicam que a escola operou como centro formador precursor, cujo modelo de internato e acervo bibliográfico influenciaram a organização da instrução pública e a atuação de egressos na burocracia estatal, consolidando a relevância da memória e da cultura escolar sertaneja.

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Instituições
  • 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI
Eixo Temático
  • GT – 10: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MEMÓRIA, CULTURA ESCOLAR, PATRIMÔNIO EDUCATIVO, SUJEITOS ESCOLARES E INTERSECCIONALIDADE
Palavras-chave
História da Educação
Padre Marcos
Cultura Escolar