A EJA EM SISTEMA PRISIONAL: um ensaio à luz do direito e o humano

O texto apresenta um recorte teórico de uma pesquisa desenvolvida na Penitenciária Regional José de Arimateia Barbosa Leite de Campo Maior, que tem como objetivo analisar a prática da EJA ofertada na referida instituição. O estudo é ancorado na proposta de pesquisa qualitativa de campo, desenvolvida por meio de entrevista com o coordenador, bem como professores. Esse tipo de pesquisa possibilita a observação das condições de vida, das relações sociais, das práticas educativas, dos processos de ressocialização e dos desafios enfrentados no sistema prisional, especificamente. A mesma vincula-se aos estudos anteriormente realizados nos níveis de mestrado e doutorado, ou seja, educação voltada para pessoas privadas de liberdade. A fundamentação teórica fundamenta-se nas produções de Foucaut (2018), Onofre (2026), ONU 91948), dentre outros.