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OS PROCESSOS DE VISITA CONSTRUÍDOS PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA COM OS ALUNOS ADULTOS DA E.J.A AO MUSEU DE ARTES E OFÍCIOS: POTENCIALIDADES DA RELAÇÃO ENTRE ENSINO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA.
VI Perspectivas
O processo de escolha dos livros didáticos de História na rede pública municipal de educação de Betim-MG: problematizações e reflexões
XV ENPEH
POTENCIALIDADES DAS ESCRITAS DAS PRÁTICAS DE RELATOS EXPERIÊNCIAS, DE PESQUISAS A APROXIMAÇÕES DE UM CURRÍCULO SENSÍVEL E CRÍTICO NO CAMPO DO ENSINO DE HISTÓRIA COM A EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS, IDOSOS INSCRITAS NOS ENCONTROS NACIONAIS PESQUISADORES DO ENSINO HISTÓRIA (1993 – 2017)
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