PROJETO CORAÇÃO DA FAMÍLIA: AVALIAÇÃO DO ESCORE DE RISCO DE FRAMINGHAM

O Projeto Coração da Família iniciou suas atividades em 2009 e desenvolve nas cidades de Jundiaí-SP e região um programa de pesquisa e prevenção às doenças cardiovasculares. As ações de pesquisa e extensão do projeto já envolveram centenas de universitários, docentes e profissionais das áreas de Enfermagem, Educação Física, Medicina, Nutrição e Pedagogia. O objetivo geral do estudo foi avaliar se a implantação de uma intervenção multidisciplinar para educação em saúde cardiovascular em escola pública, entre crianças 6 a 10 anos de idade, pode contribuir para a diminuição do risco cardiovascular dos pais e mães. Trata-se de estudo longitudinal, prospectivo, realizado em duas escolas públicas de ensino fundamental da cidade de Campo Limpo Paulista-SP, com projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Padre Anchieta. O acompanhamento do grupo controle (GC) utilizou uma abordagem preventiva tradicional por meio de folhetos informativos, com orientações para cuidados com a saúde e diminuição do risco cardiovascular. No grupo intervenção (GI), além dos folhetos, as crianças foram submetidas a uma intervenção multidisciplinar sobre educação em saúde cardiovascular, visando incorporar conceitos para prevenção de doenças cardiovasculares. A coleta de dados foi realizada no início e ao final da pesquisa, Fevereiro e Dezembro 2012, com medida da pressão arterial, dosagem sérica do colesterol total e frações, triglicérides e glicemia, e posterior cálculo do Escore de Risco de Framingham (ERF)(1). Foram sujeitos do estudo 418 pais, sendo 216 no GC e 202 no GI. No GC 147(68,1%) eram mulheres e no GI as mães totalizaram 129(63,9%) adultos, não havendo diferença estatisticamente significante entre os grupos (p=0,3656). A análise dos dados evidenciou que no GC a média do ERF no início do estudo foi 3.7 (±4.9) e ao final da pesquisa foi 4,1 (±5,7), sendo a diferença estatisticamente significante (p=0,0011), no GI a média do ERF no início do estudo foi 5,0 (±6,3) e ao final foi 4,9 (±6,2), não sendo estatisticamente significante a diferença (p=0,2269). Estudo semelhante realizado na Alemanha(2) também evidenciou a redução dos fatores de risco cardiovascular após um programa educativo desenvolvido junto às crianças e seus pais, contudo, o método adotado na Alemanha envolveu diretamente os pais, e na presente pesquisa a intervenção foi só com as crianças. Estudo anterior do Projeto Coração da Família(3), realizado em escolas privadas, obteve diminuição do ERF melhor que o observado na presente pesquisa em escolas públicas. Sendo assim, pode-se inferir que o programa de intervenção multidisciplinar para saúde cardiovascular pode contribuir para reduzir o ERF entre os pais nas escolas públicas. Ao final da pesquisa observou-se como estatisticamente significante a piora do ERF no grupo controle, desta forma, sugerem-se outros estudos para avaliar a eficácia do método na população específica.