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A questão dos jovens que nem estudam nem trabalham permanece motivando discussões em muitos países, dada a proporção elevada em que se apresenta em muitos deles. As implicações de não estar estudando, se qualificando ou trabalhando se desdobram em uma preocupação com as chances de exclusão social desse grupo, que são reforçadas por características como o baixo rendimento familiar. Isso tem aderência com alguns resultados encontrados a partir da PNADC de 2023, ao buscar verificar a situação recente quanto ao percentual de jovens nem-nem em diferentes recortes no Brasil, uma vez que a condição apresentou maior peso em espaços tidos como socioeconomicamente mais vulneráveis. Isto é, o Nordeste se destacou em relação às demais regiões, e em suas unidades da federação é mais consistente que haja maior percentual de jovens nem-nem no interior, sugerindo que as explicações para a condição também estão relacionadas a desigualdades espaciais, talvez decorrentes de diferenciais de acesso a oportunidades (e permanência) nos campos da educação e do trabalho.
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