Educational Quality and Quantity in Brazil Between 2007 and 2013: A Case Study for the Implementation of a School System of Accountability

Vol 20, 2016 - 188561
Trabajos
Favoritar este trabalho
Como citar esse trabalho?

Compartilhe suas ideias ou dúvidas com os autores!

Sabia que o maior estímulo no desenvolvimento científico e cultural é a curiosidade? Deixe seus questionamentos ou sugestões para o autor!

Faça login para interagir

Tem uma dúvida ou sugestão? Compartilhe seu feedback com os autores!

Instituições
  • 1 Cedeplar/UFMG
  • 2 Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional (Cedeplar) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Eixo Temático
  • ST 34 Demografía y Educación (B)