Este trabalho foi publicado pelo Galoá e tem um DOI depositado. Para citar este trabalho, use um dos padrões abaixo:
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Se você NUNCA registrou um DOI no seu Lattes, veja nosso tutorial!Este estudo apresenta as contribuições e os direcionamentos de um projeto de educação orientado para o empreendedorismo e a formação de pensamentos que norteiam as finanças comportamentais de estudantes universitários. Metodologicamente traz uma abordagem qualitativa, com fim exploratório e documental. O lócus do estudo é uma Instituição de Ensino Superior no Ceará. Participou da pesquisa alunos e professores envolvidos no projeto denominado Feirão do Imposto, realizado há oito anos na instituição. A coleta ocorreu através de observação participante, relato de experiências e documentos institucionais. Os dados foram analisados a partir de uma adequação da técnica de análise de conteúdo. Achados do estudo apontaram uma disposição dos estudantes em relação aos aspectos de formação para empreender, mas não demonstraram influências diretamente na formação dos seus comportamentos financeiros.
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