A EXPERIÊNCIA DE GESTÃO DE UMA MINI EMPRESA COMO MÉTODO PARA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA

A criação e gerenciamento de uma miniempresa no ambiente acadêmico como método de ensino, fornece ao educando: conhecimento, inspiração, orientação, encorajamento e motivação para empreender. Além de promover aprendizado empreendedor e a troca de experiências. Nessa perspectiva, o objetivo deste estudo foi demonstrar a prática de criação e gerenciamento de uma miniempresa, como metodologia de ensino e suas contribuições para o desenvolvimento de características empreendedoras e formação profissional. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, e pesquisa bibliográfica em livros e teses que versam o tema. Assim, relacionar teoria e prática oportuniza desenvolvimento de competências e aprendizagem, invertendo a lógica do aprender, estimulando os alunos a se transformarem em sujeitos ativos para pensar e construir sua visão de mundo. Portanto, o ensino do empreendedorismo através de uma metodologia teórico prática, capacita os alunos para empreenderem e atuarem no mercado de trabalho, tornando-se profissionais proativos e criadores de soluções inovadoras.