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Resumo

A musicoterapia se utiliza da música e seus componentes, como a harmonia, som, ritmo e melodia para facilitar e promover a expressão, comunicação, aprendizagem, as relações, mobilização, organização, dentre outros objetivos terapêuticos importantes para a aquisição das habilidades físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Objetivo: Apresentar a prática de musicoterapia desenvolvida no Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSij) do município de Viamão. Metodologia: No CAPSij há dois grupos semanais chamados “Tocando a Vida”, um ocorre nas segundas-feiras às 16h, outro nas sextas-feiras às 11h. Cada um possui o limite de até 10 membros; o primeiro trabalha com a faixa etária dos 13 aos 15 anos, o segundo dos 16 aos 18. Para esses grupos, o CAPSij conta com alguns instrumentos musicais e também é permitido que os usuários tragam os seus para tocar. São coordenados por um redutor de danos e uma enfermeira que compõe a equipe interprofissional e o ingresso nesses grupos requer o interesse musical. Resultados: A Musicoterapia auxilia no desenvolvimento da criatividade, das emoções e do afeto. Fisicamente também ativa a audição, o tato, a circulação, os reflexos e a respiração. Considerações Finais: A musicoterapia desenvolve potencialidades e restabelece funções do indivíduo para que consiga alcançar uma maior integração entre o individual e o coletivo, resultando em uma melhor qualidade de vida. A música é parte inerente da constituição humana, pois estimula o movimento corporal, a socialização e o afeto como expressões de processos de vida mais saudáveis. Além disso, a ampliação do conhecimento sobre a utilização da música como uma ferramenta de cuidado facilita abordagens interdisciplinares, pois promove conforto, relaxamento e prazer no convívio social, facilitando o diálogo entre os usuários e os profissionais.

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Eixo Temático
  • 2. Clínica/Modelos de atenção e cuidado
Palavras-chave
Musicoterapia
Saúde mental
Interprofissionalidade.