CONSTRUÇÃO DOS PONTOS NOTÁVEIS DE UM TRIÂNGULO UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA

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Detalhes
  • Tipo de apresentação: Resumo Expandido: Artigo
  • Eixo temático: 6. AS DIFERENTES TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
  • Palavras chaves: Pontos notáveis de um triângulo; Software GeoGebra; Ensino de Matemática;
  • 1 Universidade Estadual de Santa Cruz
  • 2 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

CONSTRUÇÃO DOS PONTOS NOTÁVEIS DE UM TRIÂNGULO UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA

João Matheus Santos Assis

Universidade Estadual de Santa Cruz

Resumo

No presente trabalho, são apresentados os conceitos relacionados aos pontos notáveis de um triângulo qualquer e como obtê-los utilizando o software de geométrica dinâmica GeoGebra. A metodologia adotada é a pesquisa bibliográfica e exploratória. Com o uso do referido recurso tecnológico foi possível realizar as construções de forma rápida e intuitiva. Em busca de concretização, pode-se pensar na elaboração de sequências didáticas deste conteúdo, de modo a propiciar a experimentação dos objetos matemáticos em questão.

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João Matheus Santos Assis

Agradeço pelo retorno Marleide. O software GeoGebra nos permite visualizar os conceitos matemáticos de forma muito dinâmica e rápida.

Autor

João Matheus Santos Assis

Olá Lizandra. Fico feliz por ter gostado do trabalho. Eu também gosto bastante do GeoGebra e da suas potencialidades para o processo ensino aprendizagem de Matemática. Respondendo seu questionamento, sim, penso em uma sequência didática com base neste trabalho desenvolvido. Só não fiz ainda, pois sou um professor em início de carreira. Tenho um pouco mais de 15 dias de sala de aula, rsrs, por isso ainda não tive a oportunidade de concretizações. Atenciosamente, João Matheus.

Autor

João Matheus Santos Assis

Muito obrigado Tayelle pelo retorno.

Autor

João Matheus Santos Assis

Obrigado Vanessa. Fico feliz por ter gostado! De fato, as construções no software GeoGebra pode ajudar a tornar as aulas remotas mais dinâmicas, além de atender o ânseio da sociedade de formar cidadãos familiarizados com as tecnologias.