A IMPORTÂNCIA DA ARGUMENTAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE PROBABILIDADE NO 5º ANO: UMA TRILHA DE APRENDIZAGEM COM O USO DO “LUCKY BLOCKS”
Detalhes
- Tipo de apresentação: Resumo Expandido: Artigo
- Eixo temático: 5. ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NO ENSINO SUPERIOR
- Palavras chaves: Argumentação; Probabilidade; Jogos pedagógicos;
- 1 Universidade Federal de Alagoas
A IMPORTÂNCIA DA ARGUMENTAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE PROBABILIDADE NO 5º ANO: UMA TRILHA DE APRENDIZAGEM COM O USO DO “LUCKY BLOCKS”
Ewellyn Barbosa
Universidade Federal de Alagoas
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo principal analisar a importância da argumentação no processo de aprendizagem do conteúdo de probabilidade no 5º ano do Ensino Fundamental através de um problema proposto com o uso de um jogo nomeado de lucky blocks para apoiar nesse processo. A pesquisa se configura como sendo do tipo qualitativa, com levantamento bibliográfico que traz o aporte teórico e adaptação de um jogo que integra a trilha de aprendizagem proposta.
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Claudia de Oliveira Lozada
O processo de argumentação com a utilização de material manipulável depende da mediação do professor no momento do manuseio do material. O professor precisa questionar os alunos sobre os conceitos que estão construindo ou ressignificando quando estão manuseando o material. os questionamentos são necessários, daí os alunos começam a argumentar e manifestar oralmente os seus conhecimentos e raciocínio.