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Objetivo: Realizar uma revisão da literatura sobre os aspectos da Psicologia do Esporte (PE) e a prática do Judô. Métodos: Foram utilizadas as bases PubMed, Scopus, Scielo e Web of Science. Foram utilizadas as seguintes palavras chaves: "Judo" OR judokas OR “judo athletes” OR judoka AND Psychology OR "sports psychology" OR "exercise psychology" OR mood OR "mood states" OR anxiety OR stress OR motivation OR "mental training" OR "mental toughness" OR coping OR burnout OR emotions OR aggressiveness OR cognition OR Cognitive. Como critério de inclusão utilizamos: (1) data entre 2013 e 2024; (2) idioma inglês, portugues e espanhol; (3) todas as faixas etárias; (4) ambos os sexos; (5) investigar quaisquer aspectos psicológicos. Como critérios de exclusão adotamos: (1) trabalho de revisão, artigos de opinião e/ou editoriais; (2) trabalhos com modalidades mistas (por exemplo: judô + outra luta); (3) Livros, capítulos de livro, resumo e/ou painel de congresso; (4) trabalhos com reabilitação. Os estudos seguiram o seguinte processo de seleção: (1) busca nas bases de dados; (2) exclusão por trabalhos duplicados; (3) Leitura de título e resumo; (4) Leitura completa dos estudos e aplicação dos critérios de inclusão e exclusão; (5) Inclusão final dos artigos. Resultados: No total foram encontrados 755 estudos, e ao final foram incluídos 15 estudos. O total de participantes foi de 1180 praticantes (com idade entre 12 e 76 anos). Os países do primeiro autor mais frequentes foram Espanha e Brasil. Os temas mais investigados foram: desenvolvimento de habilidades psicológicas; relação treinador-atleta; e melhora da saúde mental. Conclusão: A partir da revisão notou-se que a e Brasil também possui destaque neste cenário. As publicações mostraram diferentes públicos, com predominância de estudos com adolescentes e adultos. Os estudos focaram o desenvolvimento de habilidades psicológicas, como motivação, atenção e concentração, além de investigações sobre a relação treinador-atleta.
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