ESPORTE UNIVERSITÁRIO E SAÚDE MENTAL: adaptação e validação de escalas para o contexto brasileiro

O esporte universitário pode ser entendido a partir do desenvolvimento histórico do desporto mundial. A prática de atividade física e esportiva é apontada como fator protetivo para a saúde mental dos estudantes, com melhoras no bem-estar físico e psicológico no contexto universitário. O presente trabalho é parte de uma pesquisa que se justifica pela crescente preocupação com a saúde mental no ambiente universitário e a escassez de estudos relacionados a esse contexto. Esse trabalho tem como objetivo principal apresentar a adaptação transcultural das escalas Positive Mental Health Scale (PMHE) e Athlete Psychological Strain Questionnaire (APSQ), buscando evidências de validade com base no conteúdo. A metodologia contempla a tradução e adaptação transcultural dos instrumentos citados realizada nas seguintes etapas: contato e autorização dos autores através de e-mail; tradução por três juízes bilíngues especialistas em avaliação psicológica; a retro-tradução da versão brasileira dos instrumentos para a língua inglesa e a síntese da versão traduzida elaborada pelos responsáveis da pesquisa. Por fim, realizou-se a aplicação piloto com público-alvo de universitários. Os resultados já alcançados incluem o desenvolvimento da primeira versão das escalas citadas, mantendo a mesma quantidade de itens da original. Na aplicação piloto foi necessário adaptar a semântica de alguns termos em dois itens para contemplar a compreensão do público-alvo. Assim, as primeiras evidências demonstram que a versão brasileira está adequada culturalmente e corresponde ao conteúdo das versões originais. Conclui-se que o processo de adaptação corresponde aos primeiros passos para a disponibilidade da escala no contexto brasileiro, nessa direção estudos de outras propriedades psicométricas, estrutura interna, precisão e normas são necessários.