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Objetivos: o estudo se propôs a compreender o burnout de cyber-atletas a partir do Modelo Integrado de Burnout em Atletas (MIBA), que considera diferentes aspectos do fenômeno, como antecedentes, fatores de risco, sinais precoces, sintomas e consequências mal-adaptativas. Com as informações levantadas, objetivou-se elencar estratégias de enfrentamento da síndrome para, em seguida, elaborar um instrumento de difusão do conhecimento sobre a temática. Métodos: foi realizada uma revisão exploratória de literatura científica e elaborada uma cartilha psicoeducativa para os profissionais dos esports (psicólogos, managers/gestores, treinadores e jogadores). Resultados: foi possível compreender o burnout de cyber-atletas a partir do MIBA e os achados indicam que: as dimensões do burnout de exaustão física e emocional e de redução do senso de realização são mais relevantes para cyber-atletas; os principais fatores antecedentes são: quedas de performance, overtraining e más interações de equipe; entre os fatores de risco estão: baixo repertório emocional e comportamental para lidar com adversidades. Ademais, intervenções que combinam estratégias à nível individual e organizacional que reduzem o impacto de estressores têm se mostrado efetivas para atletas de esportes tradicionais e podem ser benéficas para cyber-atletas. A cartilha foi desenvolvida de modo a incentivar a elaboração e a execução de estratégias de enfrentamento ao burnout em a nível organizacional, grupal e individual. Conclusão: a síndrome de burnout têm impactado na carreira jogadores de esporte eletrônico (esports) e é importante compreendê-la considerando suas especificidades neste contexto. Há escassez de conhecimentos teóricos e práticos dos fatores que possam estar atrelados à síndrome de burnout em cyber-atletas, assim sendo, o desenvolvimento de estudos e intervenções poderão auxiliar profissionais a atuarem de forma mais assertiva para combater a síndrome em organizações de esporte eletrônico.
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