ASPECTOS EMOCIONAIS E ESTADOS DE ÂNIMO NAS CATEGORIAS DE BASE DE UM CLUBE FORMATIVO DE FUTEBOL DO ESTADO DE SÃO PAULO

Objetivo: O objetivo foi analisar os fatores emocionais e estados de ânimo em jogadores juvenis de futebol, em processo de formação esportiva. A amostra, constituída de 95 jogadores de futebol masculino do estado de São Paulo, de um clube da Série A do campeonato nacional, foi submetida a uma avaliação dos estados de ânimo em situações esportivas para atletas juvenis. Por se tratar de uma faixa etária em meio a grandes mudanças (sub14, sub15, sub16 e sub17). Métodos: A partir de um questionário aplicado (REA - Roda de Estados de Ânimo), buscou-se observar e interpretar as relações dos estados de ânimo avaliados e qualquer variável de influência externa. Os dados foram coletados no decorrer de uma competição específica referente a cada categoria, no ano de 2023. Resultados: Os resultados mostram interessantes aspectos no estado de ânimo/emoções envolvidas, tais como: a) relações com vitória e derrota e modulação das emoções; b) compreensão e interpretações das emoções dos outros colegas jogadores; c) muitos estados de ânimo se anulam e prevalece a alegria em todas as categorias de base analisadas, durante as situações de jogo, mostrando a importância das experiências esportivas; d) com resultado negativo (derrota), os estados de ânimo são aflorados e exaltados, a raiva sobressai, seguida da tristeza, nas categorias sub15, sub16 e sub17; e) análises demonstram que muitos não conseguem identificar o que sentem, pois diversos estados de ânimo se destacam; e f) nas categorias sub15 e sub16, também foi verificado o sentimento de medo eminente nos aspectos emocionais dos jovens atletas em formação. Considerações Finais: A pesquisa traz possibilidades de atuação multidisciplinar da Psicologia do Esporte visando compreender a influência dos estados de ânimo no rendimento destes jogadores em formação e sua importância na rotina de treinamento e iniciação esportiva, mostrando peculiaridades em cada categoria e semelhanças emocionais dos participantes.