ANSIEDADE PRÉ COMPETITIVA, PERFORMANCE ESPORTIVA E ASPECTOS PSICOSSOCIAIS EM CATEGORIAS DE BASE DA MODALIDADE VOLEIBOL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA 2010-2023

Objetivos: A avaliação do rendimento no voleibol pode abranger várias dimensões psicossociais, esses aspectos têm sido correlacionados com componentes emocionais, tais como a ansiedade cognitiva, ansiedade somática e autoconfiança. O presente estudo buscou coletar evidências, por meio de uma revisão integrativa da literatura, acerca da relação entre a ansiedade competitiva e o desempenho no voleibol. Materiais e métodos: Adotou-se a orientação PRISMA (2015), que consiste em um checklist de 27 itens que dão direção à construção de uma revisão da literatura. As bases de dados escolhidas foram SciELO, Web of Science e SCOPUS. As palavras-chave utilizadas para a pesquisa em português foram “voleibol”, “ansiedade” e “desempenho” e em inglês “volleyball”, “anxiety” e “performance”, com o operador booleano “AND”, entre 2010 e 2023, nvolvendo atletas masculinos e femininos. Resultados: Após o processo de exclusão dos artigos, restaram 12 trabalhos que foram utilizados para essa revisão. Dentre os resultados, levando em conta a Teoria Multidimensional de Ansiedade, os estudos apontaram uma relação positiva entre a autoconfiança e o desempenho de atletas de voleibol, enquanto a ansiedade (cognitiva e somática) apresentou uma relação negativa. Quanto maior a autoconfiança e menor o estado de ansiedade experimentado pelo atleta, melhor tende a ser seu desempenho. Os efeitos da ansiedade são observados em fatores elementares do jogo de voleibol, tais como a execução dos fundamentos e a tomada de decisão. O instrumento mais utilizado para avaliar a ansiedade nos estudos analisados foi o CSAI-2R. No que diz respeito à avaliação do desempenho, os métodos mais utilizados foram tabelas de Scout desenvolvidas seguindo o padrão estatístico da CBV e o aplicativo Data Volley. Conclusão: A ansiedade competitiva é um fator interveniente no desempenho dos atletas de voleibol, merecedor de observação e estudos para o trabalho com categorias de base no voleibol masculino e feminino.