CONHECIMENTO SOBRE FORMAS DE TRANSMISSÃO DA DOENÇA DE CHAGAS E FATORES SOCIAIS EM MUNICÍPIOS ENDÊMICOS BRASILEIROS

Apresentação/Introdução A doença de Chagas (DC) é exemplo clássico de doença negligenciada, associada a vulnerabilidade social, desigualdades territoriais e condições ambientais desfavoráveis. Causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi, apresenta múltiplas formas de transmissão: vetorial, oral, vertical, transfusional (de sangue ou órgão de um doador infectado) e acidental. O conhecimento sobre essas vias é essencial para prevenção, busca por diagnóstico e acesso oportuno aos serviços de saúde. Compreender a distribuição desse conhecimento em diversos contextos sociais e territoriais é fundamental para apoiar estratégias de educação em saúde, fortalecer políticas públicas voltadas a doenças negligenciadas e reduzir desigualdades de informação entre regiões endêmicas. Nesse cenário, o projeto CUIDA Chagas atua como uma frente de inovação e engajamento comunitário na América Latina, buscando a eliminação da transmissão vertical por meio do fortalecimento do acesso ao diagnóstico e ao cuidado integral. Objetivos Analisar o nível de conhecimento sobre as formas de transmissão da DC e identificar fatores sociodemográficos associados entre participantes residentes em municípios brasileiros com histórico de endemicidade. Metodologia Estudo transversal descritivo com mulheres em idade fértil, seus filhos e contatos em cinco municípios brasileiros (Igarapé-Miri, Janaúba, Paraúna, Riachão das Neves e Rosário do Sul), participantes do projeto CUIDA Chagas. A coleta ocorreu entre julho de 2023 e dezembro de 2025, por questionários abordando características sociodemográficas e conhecimento sobre a doença. O nível de conhecimento foi calculado a partir de respostas sobre formas de transmissão e categorizado em três níveis: insuficiente (60%). Foram realizadas análises descritivas e testes estatísticos para avaliar associações com variáveis sociodemográficas. Resultados e Discussão Os resultados expõem um contraste: embora 84,6% dos participantes conheçam a doença e 65% acreditam saber como ocorre o contágio, essa informação é superficial, visto que a grande maioria (80%) detém apenas um nível de conhecimento regular. Os determinantes sociais se mostram de grande importância para esse achado, especialmente relacionada à escolaridade e renda: indivíduos com ensino superior ou maior renda apresentaram maior chance de conhecer a doença. De forma inesperada, ter um familiar com DC não se associou, necessariamente, a um maior conhecimento técnico sobre a doença. A análise indicou associação entre o nível de conhecimento sobre DC e o pertencimento a povos tradicionais (p < 0,001), com a população ribeirinha apresentando a maior proporção de conhecimento bom (26,6%). Contudo, em todos os grupos analisados, a maioria concentrou-se no nível regular, atingindo 89,7% entre quilombolas e 73,1% entre ribeirinhos. O nível de conhecimento diferiu significativamente segundo o município. Janaúba destaca-se positivamente, concentrando quase metade dos indivíduos com conhecimento "Bom" (47,8%) e "Regular" (46,8%). Em contrapartida, Igarapé-Miri apresenta um cenário ambivalente: embora detenha 29,8% do grupo com conhecimento elevado, é responsável por 50% dos casos de conhecimento insuficiente da amostra, o que indica uma lacuna educacional crítica ou desigualdade no acesso à informação dentro do próprio município. Sobre formas de transmissão, a maioria identificou corretamente o vetor, mas o reconhecimento das vias transfusional, vertical e oral foi baixo, com exceção de Igarapé-Miri, que apresentou maior conhecimento sobre transmissão oral. Apesar dessas lacunas, a população demonstrou alto acerto ao identificar situações em que a transmissão não ocorre, como contato físico, relações sexuais e compartilhamento de utensílios, potencialmente evidenciando redução de estigmas históricos. De forma geral, os resultados indicam que, embora a DC seja amplamente reconhecida, o conhecimento sobre suas formas de transmissão ainda é limitado e fragmentado, podendo gerar falsa sensação de segurança. Conclusões/Considerações Finais Os resultados deste estudo indicam que o reconhecimento do nome da doença, por si só, não é suficiente. É fundamental ampliar o conhecimento da população sobre os mecanismos de prevenção, incluindo formas de transmissão menos visíveis, como a vertical e a oral. Dada a heterogeneidade na difusão do conhecimento entre os territórios, as ações educativas em saúde precisam ser customizadas conforme as realidades locais. Essa adaptação sociocultural é essencial para superar barreiras de acesso e garantir que a comunicação em saúde alcance efetivamente as comunidades em suas diferentes vulnerabilidades, que envolve ampliação e a democratização do conhecimento sobre a doença. Promover o acesso equitativo à informação em saúde é um passo importante para fortalecer as estratégias de prevenção e controle, especialmente em contextos marcados por desigualdades sociais e regionais.