A CASA, O CORPO E O CUIDADO: A EXPANSÃO DO DIAGNÓSTICO DE TEA E SEUS EFEITOS NA PRODUÇÃO DE BIOIDENTIDADES ESTENDIDAS

Apresentação/Introdução Tendo como campo empírico um serviço denominado como Casa do Autista, equipamento que oferece acolhimento a pessoas diagnosticadas com Transtorno do Espectro do Autista (TEA) e seus familiares, com o objetivo de promover a inclusão e acesso a terapêuticas específicas, este trabalho propõe uma análise crítica sobre as transformações do TEA na contemporaneidade. Parte-se de um cenário controverso, marcado pela centralidade do diagnóstico e por dinâmicas capacitistas que atravessam o acesso a direitos sociais, a formulação de políticas públicos e, sobretudo, a forma como poder público tem respondido a essa nova demanda, frequentemente ancorado em lógicas diagnósticas e classificatórias. Nesse contexto, toma-se como foco a articulação entre diagnóstico, institucionalização do cuidado e processos de subjetivação, compreendendo que tais dinâmicas participam ativamente da produção de formas ampliadas de identificação, que extrapolam o indivíduo e se distribuem em redes institucionais e familiares. Propõe-se que essas formas de identificação, antes inexistentes ou pouco delineadas, passam a ser fortemente atravessadas por marcadores biológicos, reconfigurando modos de reconhecimento e autodescrição, ao inscrever a diferença em regimes de inteligibilidade marcados pela normatividade biomédica. Objetivos Nesse sentido, interessou-nos compreender o que esse movimento revela sobre a produção de uma bioidentidade que, antes centrada no indivíduo, mas que agora, passa envolver também seu núcleo familiar. Metodologia A partir da análise etnográfica, buscou-se compreender os sentidos e significados produzidos na relação entre usuários e a instituição, especialmente no que se refere à ampliação dos efeitos do diagnóstico. Historicamente circunscrito ao indivíduo, o TEA passa a operar também no âmbito familiar, deslocando seus efeitos para além do sujeito diagnosticado. Resultados e Discussão A partir desse deslocamento, este estudo propõe o conceito de bioidentidade estendida como operador analítico capaz de tensionar os processos pelos quais o diagnóstico atravessa o sujeito e passa a reorganizar relações, reinterpretar práticas e reconfigurar condutas, à medida que os familiares passam a incorporá-lo tanto no cotidiano quanto em suas próprias trajetórias. Partindo da compreensão de que a noção de “Casa” ultrapassa a dimensão arquitetônica, pois remete a noção de família, proteção e produção de vínculos mais fortalecidos, que participa ativamente da organização de expectativas normativas sobre cuidado e pertencimento. Questiona-se, por que uma casa do Autista? O que está subentendido nesta proposta? No período em que habitei o Serviço, Casa e acompanhei seu cotidiano de funcionamento, foi possível observar que, como em toda casa, ali também havia regras que organizam os modos de entrada e permanência. Embora o serviço se apresente como uma alternativa acolhedora no cuidado, sua dinâmica de acesso aproxima-se, em diversos aspectos, de práticas ambulatoriais. Existem diferentes caminhos para acessar o serviço, no entanto, todos convergem para uma etapa inicial comum: a entrevista de anamnese ou triagem. Ainda que alguns momentos, o cuidado se efetive de forma acolhedora, o acesso e a permanência no serviço implicam a adequação a determinados critérios, sendo o principal deles a apresentação de um laudo diagnóstico. Nesse sentido, o laudo opera como condição central de acesso ao serviço, seguindo pela inserção em fila de espera, configurando-se, assim, como um dispositivo que, ao mesmo tempo em que viabiliza o cuidado, também institui barreiras de entrada. A centralidade do diagnóstico, nesse contexto, não se restringe apenas ao acesso ao serviço, mas se estende a produção de efeitos mais amplos na organização das experiencias subjetivas, tanto dos sujeitos diagnosticados quanto de seus familiares. Conclusões/Considerações Finais Nesse cenário, o diagnóstico de TEA, historicamente circunscrito ao indivíduo, passa a se expandir para o âmbito familiar, reorganizando práticas, relações e modos de compreensão do cotidiano. Esse deslocamento evidencia a constituição de formas ampliadas de identificação, nas quais o TEA deixa de ser uma marca exclusivamente individual e passa a operar como eixo organizador de redes de cuidado, expectativas e condutas. É esse movimento, a família passa a ser interpelada como alvo de cuidado, configurando o que, em alguns contextos, tem sido nomeado como “família atípica”. Trata-se de um cenário no qual categorias diagnósticas, saberes especializados e dispositivos institucionais assumem papel central na produção de sentidos sobre a vida, o sofrimento e as formas socialmente reconhecidos de existência.Assim, o TEA, longe de se caracterizar como uma categoria neutra e circunscrita ao indivíduo diagnosticado, configura-se como um constructo histórico, social, político, cujo alcance vem ampliando progressivamente, reconfigurando modos de reconhecimento e condicionando o acesso a direitos à inscrição diagnóstica.