Normas de Publicação

Modalidades de trabalhos

Relato de Pesquisa: são trabalhos originais realizados por docentes, pesquisadores e estudantes de graduação e de pós-graduação de instituições públicas e privadas; profissionais das políticas públicas de saúde e militantes de movimentos sociais, sobre tema relacionado ao CT a que foi encaminhado. Essa modalidade de apresentação tem como objetivo socializar o conhecimento produzido durante o processo da pesquisa, trazendo reflexões que possibilitem o fortalecimento do campo das Ciências Sociais e Humanas em Saúde e a construção compartilhada de propostas de enfrentamento para o tema.

 

Relato de Experiência: refere-se à sistematização de reflexões sobre experiências e vivências de enfrentamento de situações e problemas de saúde por parte de profissionais das políticas públicas de saúde, militantes de movimentos sociais, artistas, pesquisadores, docentes e estudantes. Esta sistematização não é apenas o relato de experiências, mas deve conter também uma reflexão crítica sobre elas e sobre os aprendizados com elas obtidos. Essa modalidade de relato tem como objetivo incluir no Congresso saberes provenientes da experiência e vivências.

 

Outras Linguagens: este espaço valoriza as diferentes formas de produção, expressão, comunicação do conhecimento e a pluralidade e modos de produzir saúde e cuidado, bem como pode se relacionar aos temas dos CTs. Destina-se à apresentação de múltiplas práticas e reflexões teóricas em Ciências Sociais e Humanas em Saúde, que formulem e empreguem linguagens artísticas e culturais, menos convencionais no campo científico, acadêmico e dos serviços de saúde. Trata-se de um movimento de dialogicidade, cuja natureza inter e transdisciplinar permite acolher expressões clássicas e contemporâneas que singularizam e põem em relação corpo, natureza e cultura, mobilizando as tênues fronteiras entre diferentes experiências (simbólicas e racionais) voltadas para o cuidado de si e do outro.

 

Modalidades de Apresentação

Exposição oral nas sessões dos CT (COMUNICAÇÃO ORAL - CO)

Os trabalhos aprovados nessa modalidade serão apresentados em sessões temáticas com seis trabalhos dessa modalidade por sessão. Cada trabalho terá dez minutos para apresentação. Após as apresentações, haverá debate com os respectivos autores mediado pela coordenação da sessão. Para os relatos de experiência, sugere-se a utilização de meios audiovisuais de forma apenas complementar, de modo a não prejudicar a centralidade, a lógica e a emoção da apresentação oral.

 

Comunicação breve nas sessões dos CT para uma Roda de Conversa (COMUNICAÇÃO ORAL CURTA - COC)

A modalidade comunicação breve será apresentada na mesma sessão temática que as exposições orais. Serão dez apresentações por sessão. Cada trabalho terá seis minutos de exposição oral (a projeção é opcional), com a presença obrigatória de um dos autores. A apresentação será feita sob a forma de uma Roda de Conversa cujo debate será conduzido por um mediador.

 

Outras Linguagens para o CT Ampliando Linguagens

Cada sessão terá duração de 90 minutos com 05 trabalhos por sessão. Cada trabalho terá 15 minutos para a apresentação. Ao final, haverá 15 minutos de debate e discussão.

O Coletivo Temático Ampliando Linguagens será um espaço de aprofundamento e reflexão crítica, dialógica, processual e compartilhada do tema central. Assim, convém priorizar a participação, além da sua sessão de apresentação, nas outras sessões desse mesmo Coletivo Temático, de forma a contribuir no aprimoramento do debate.

 

Coletivo Temático

Relato de Pesquisa e Relato de Experiência

CT 01 - Análise multidisciplinar sobre a política de vacinas
CT 02 - O lugar da participação social nos processos de tomadas de decisão no SUS
CT 03 - Ciências Sociais e humanas em saúde e (trans)formação na saúde coletiva: ações afirmativas, vozes e vivências contra-hegemônicas nas universidades brasileiras
CT 04 - Comunidade, família, vulnerabilidades e tecnologia social
CT 05 - Corporeidade, práticas de cuidado em saúde, identidades e os marcadores sociais da diferença
CT 06 - Decolonialidade, branquitude e ações Afirmativas: (re)produção dos racismos e sua interlocução com a saúde coletiva
CT 07 - Decolonialidades e interseccionalidades na comunicação e saúde
CT 08 - Deficiência e cronicidade nas gramáticas da corponormatividade: discutindo reparação e reconstrução em perspectiva decolonial
CT 09 - Educação, formação e enfrentamento do racismo em Saúde: decolonizar, reparar e emancipar como legitimação de direitos
CT 10 - Emancipação e saúde: análise institucional na perspectiva da decolonialidade
CT 11 - Envelhecimento populacional: invisibilidade, decolonialidade e necessidade de emancipação em contexto de iniquidade social
CT 12 - Epistemologias da Saúde desde o Sul: virada decolonial, pesquisa participativa e soberania sanitária da América Latina e Caribe
CT 13 - Extensão na perspectiva dialógico-participativa e os desafios da sua curricularização
CT 14 - Gênero, cuidado e emergências sanitárias
CT 15 - Gênero, diversidade, violências e direito à saúde
CT 16 - Gênero, interseccionalidades e saúde coletiva
CT 17 - Infâncias, culturas e saúde: perspectivas das pesquisas qualitativas
CT 18 - Infodemia, dataficação e práticas em saúde
CT 19 - Interseccionalidades e Decolonialidades em Alimentação e Nutrição: Tecendo perspectivas pluriepistêmicas, interdisciplinares e interculturais para (re)pensar o cuidado alimentar e nutricional no SUS
CT 20 - Justiça reprodutiva e políticas da reprodução: novos olhares sobre os direitos reprodutivos
CT 21 - Lutas pela vida: resistências, diálogos plurais e os desafios da atenção à saúde dos povos indígenas no Brasil
CT 22 - Mídias digitais e movimentos sociais na saúde: perspectivas
CT 23 - Migrações, saúde e práticas emancipatórias
CT 24 - “Nada sobre mim, sem mim” - raça, gênero, classe e equidade: caminhos interseccionais para enfrentamento às desigualdades históricas
CT 25 - Políticas de emancipação e saúde: epistemologias e práticas para integralidade do cuidado
CT 26 - População em situação de rua e Saúde Coletiva: olhares interseccionais para a garantia de direitos
CT 27 - Práticas tradicionais de cura e epidemiologia intercultural entre os povos indígenas
CT 28 - Resistências e enfrentamentos ao neoconservadorismo e ao neofascismo: um olhar das ciências sociais e humanas em saúde
CT 29 - Riscos em saúde, medicalização e repercussões interseccionais: os paradoxos (pós)pandêmicos e o campo da Saúde Coletiva.
CT 30 - Saúde, arte-cultura e convivência comunitária
CT 31 - Saúde e direitos humanos das comunidades atingidas por barragem, mineração e desastres socioambientais: processos de reparação e justiça social
CT 32 - Saúde Mental, psicanálise, decolonialidade e interseccionalidade: desafios atuais para o cuidado em liberdade
CT 33 - Trabalho contemporâneo, saúde e ambiente: diálogos, confrontações e resistência
CT 34 - Vigilância popular e a educação popular da Saúde na defesa da vida das populações do campo, floresta e das águas

 

Outras Linguagens

CT Ampliando linguagens

 

Critérios para Avaliação de Resumos

Dos relatos de pesquisa:

• Adequação à temática do congresso e do Coletivo Temático a que foi submetido;

• Adequação do título;

• Relevância, atualidade e natureza inovadora;

• Adequação conceitual e metodológica para o alcance dos objetivos e dos resultados;

• Características do resumo submetido no que se refere à organização, capacidade de síntese e clareza de exposição.

 

Dos relatos de experiências:

• Adequação à temática do Congresso e do Coletivo Temático a que foi submetido;

• Adequação do título ao conteúdo do texto;

• Clareza e organização da descrição e reflexão da experiência;

• Capacidade de síntese e profundidade da reflexão;

• Relevância da experiência, dos aprendizados e das reflexões nela realizados para os atuais desafios da saúde coletiva;

 

Dos trabalhos submetidos na modalidade Outras Linguagens:

• Adequação à temática do Congresso;

• Adequação do título ao conteúdo;

• Clareza e organização da descrição e reflexão crítica e intencionalidade da produção articulada à Saúde Coletiva;

• Relevância da produção e da potencialidade da linguagem para a produção do conhecimento em Saúde Coletiva, na articulação entre Ciência e Arte;

• Qualidades estéticas;