RAP em cena

O Movimento Hip Hop foi criado pelo DJ jamaicano Clive Campbell conhecido como Kool Herc, que nas suas viagens entre o Caribe e a África do Sul conheceu os cantos falados de grupos que se assemelhavam ao reggae. Kool Herc levou essa tradição para os guetos nova-iorquinos sendo que, em Nova Iorque essa expressão cultural emergiu nos guetos entre os anos de 1960 e 1970. Dentre os quatro elementos da cultura Hip Hop o presente trabalho destaca a importância do RAP, relatando a intervenção realizada durante seis aulas em escola pública com uma turma de nono ano durante as aulas ministradas na disciplina de Geografia estágio supervisionado I. O trabalho foi iniciado com a apresentação de cópia impressa e acompanhada do áudio a letra de RAP Navio Negreiro do grupo Consciência Humana. Em seguida os estudantes foram instigados a opinar sobre a necessidade de estudar o preconceito e o racismo e outras formas de discriminação e, então assistiram o documentário “Racismo uma história”, e registraram em seus cadernos as principais ideias apresentadas no vídeo. Nessas seis aulas foram abordados os seguintes conteúdos nessa ordem: preconceito, discriminação, racismo, homofobia, xenofobia e bullying. Os estudantes foram divididos em grupos e escolheram através de pesquisa letras e grupos de RAP que abordavam os conteúdos estudados. O trabalho com o MHH pode ampliar à formação artística e política dos jovens, contribuindo para que os estudantes possam participar mais ativamente da construção de políticas públicas voltadas à inclusão socioespacial e cultural na cidade, além de recuperar a referência da escola como local de aprendizado, de construção do saber oferecendo fundamentação científica sobre o MHH, trabalhando em conjunto com os conteúdos previstos no planejamento da disciplina de Geografia e outras áreas de ensino.