A Implementação da Lei 10.639 de 2003 e 11.645 de 2008 na arte de contar histórias

A importância da contação de história na esfera literária é significativa para a efetivação do artigo 26 A da LDB, alterado pela obrigatoriedade da Lei 10.639 de 2003 e modificado pela Lei 11.645 de 2008. A história transmitida por meio da oralidade é um dos valores civilizatórios africanos ancestralmente compartilhado entre as pessoas pertencentes à comunidade. Ela é muito respeitada, pois transmite com dinamicidade os conteúdos essenciais para preservar as tradições das comunidades africanas e também possui caráter similar na cultura dos povos indígenas. A literatura oral ao abordar a temática étnico-racial e indígena, preservando valores, costumes, crenças e tradições colabora para a afirmação e representação identitária das/os alunas/os negras/os e indígenas. Considerando a esfera literária e a análise dos estudos de Nilma Lino Gomes, Petronilha Beatriz, Fúlvia Rosemberg, Iara Tatiana Bonin, Daniel Mundukuru e Paulo Vinicius Baptista, coletamos dados em uma escola estadual do bairro Tatuquara na cidade de Curitiba, Paraná, nas séries iniciais do ensino fundamental II na qual o professor da disciplina de Arte, utiliza a contação de história com suas turmas. Buscamos, assim, verificar as contribuições da narrativa oral de origem afro-brasileira e indígena para a promoção da igualdade racial e implementação das leis. Concluiu-se por meio dos relatos dos/das alunos/as, depois da contação de histórias, uma atenção redobrada no estudo, e a apropriação da linguagem das histórias ao se identificarem com as personagens negras/os e indígenas no fortalecimento dessas identidades e na descolonização de representações.