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Universidade Federal da Grande Dourados

WILKER SOLIDADE DA SILVA

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Educação para as relações étnico-raciais e a descolonização curricular pós Lei 10.639/2003: os desafios da docência frente à diversidade permanecem.
Políticas Públicas e Ações Afirmativas: protagonismos e dimensões políticas, culturais e jurídicas

EUGENIA MARQUES ¹ ; WILKER SOLIDADE DA SILVA ¹ ; Rute Martins Valentim ²

¹ Universidade Federal da Grande Dourados ;

² Universidade Católica dom Bosco

Educação decolonial

Relações Étnico-Raciais

História e cultura afro-brasileira e indígena

Vol 1, Ano 2015 -
34417

Coautores(as) (2)