O presente texto tem como objetivo relatar a experiência da Coordenadoria de Equidade, Famílias e Rede de Proteção (CEFAR) na Secretaria Municipal de Educação de Curitiba (SME) na construção e efetivação da Educação em Direitos Humanos (EDH) na rede municipal de ensino (RME). A CEFAR busca consolidar os princípios da Educação em Direitos Humanos como processo balizador das ações, a fim de construir unidade de concepção nas unidades educacionais da RME e instituições contratadas, como também nas equipes centrais e Núcleos Regionais de Educação da SME, na perspectiva da garantia do direito à Educação, sem preconceito e discriminações raciais, de gênero, de credo, econômica e demais demarcadores das desigualdades sociais. Dessa forma, solidificar a cultura de Direitos Humanos na Cidade Educadora. A CEFAR atua em 508 unidades com ações de PROTEÇÃO, PROMOÇÃO, PREVENÇÃO e DEFESA e Reparação de direitos. Composta por: Gerência de Rede de Proteção - que tem como objetivo acompanhar e fortalecer junto à comunidade escolar as ações de prevenção e proteção do sujeito de direitos, principalmente no que se refere às violências doméstica/intrafamiliar e institucional, baixa frequência, abandono e evasão escolar visando a garantia de direitos; Gerência de Equidade na Educação - que tem como objetivo consolidar o princípio de equidade e promover reflexões e práticas para a garantia do direito à aprendizagem de todos e cada um dos estudantes e crianças das unidades educacionais de Curitiba, e por fim, cabe à Gerência de Educação em Direitos Humanos o desenvolvimento de ações com o objetivo de articular, apoiar, acompanhar e propor ações, orientando os Departamentos, Coordenadorias, Núcleos Regionais de Educação e as Unidades Educacionais em seus planos de ação e relatório final, atendendo as legislações vigentes, como também o acompanhamento do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase).