Anais do Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / Congresso Fluminense de Pós-Graduação
Anais do XIV Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / VII Congresso Fluminense de Pós-Graduação

Existe uma grande demanda pela inserção dos conteúdos de Física Moderna e Contemporânea nos currículos da educação básica. Apesar de abordarem descobertas e desenvolvimentos das três primeiras décadas do século XX, este período de construção da física ainda é a base de muitos dos desenvolvimentos tecnológicos atuais, o que motiva a inseri-los nos conteúdos trabalhados na escola. A maior parte do currículo do ensino de física na educação básica ainda versa majoritariamente sobre a Física Clássica, enquanto, há uma demanda e necessidade revisional para a inserção dos conceitos relativos à Física Moderna. Atividades no âmbito da divulgação científica, em especial, toda gama de aplicativos de streaming tem aberto espaço na disseminação desses conteúdos. Neste sentido, o projeto tem como objetivo principal desenvolver um curso na plataforma Moodle para difusão dos conceitos da Física Moderna, buscando atender uma demanda crescente no currículo do ensino médio em física. Nesta fase inicial do projeto, busca-se avaliar a demanda deste curso e direcionar as abordagens, bem como o aprimoramento dos conteúdos que serão desenvolvidos. Após a realização de todas as etapas de desenvolvimento do projeto, os resultados esperados são a oferta do curso para o público interno e externo do IFFluminense e que haja grande adesão por parte dos estudantes e o futuro desenvolvimento de um ebook para disseminação dos conteúdos trabalhados.