Pesquisa como Subsídio para Revisitação Curricular dos Cursos Técnicos de Edificações do Campus Campos Centro/IFFluminense: Uma Abordagem Com Egressos e o Setor Produtivo.

A Diretoria de Educação Básica e Profissional (DEBP), no âmbito do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), campus Campos Centro, vivencia a experiência de revisitação curricular, com objetivo de reorganização e atualização dos currículos dos Cursos Técnicos. Nesse processo identificou-se a necessidade de interação com o mundo do trabalho, para obtenção de informações pertinentes às discussões pedagógicas. Dessa forma, esse projeto de pesquisa possui o objetivo de investigar a atuação profissional dos egressos do curso Técnico de Edificações, nas modalidades Integrado e Concomitante ao Ensino Médio, do IFFluminense, campus Campos Centro. Neste sentido, será realizada uma pesquisa com egressos que continuaram o itinerário formativo e que, atuam ou atuaram na área de formação, e também consulta ao setor produtivo, com a finalidade de identificar e sistematizar informações relacionadas ao mundo do trabalho relevantes às tomadas de decisões no processo de revisitação curricular. O referencial teórico selecionado contempla a formação humana integrada, o currículo integrado e o acompanhamento de egressos como instrumento de retroalimentação ao processo educacional. A metodologia estrutura-se a partir de uma pesquisa de natureza aplicada, exploratória. Além disso, serão realizadas pesquisas bibliográfica, documental e de campo. Como instrumentos de coleta de dados serão utilizados, questionário aos referidos egressos e entrevista semiestruturada à representantes do setor produtivo local, sendo os dados analisados pela técnica Análise de Conteúdos de Bardin. Como resultado espera-se coletar e sistematizar dados para a elaboração de um produto educacional que será um Guia Informativo, com a finalidade de subsidiar as tomadas de decisões no processo de revisitação curricular, servindo também de instrumento de apoio à cursos que passem pelo mesmo processo em outros Institutos Federais. Assim, essa pesquisa apresenta-se em atendimento à demanda identificada a partir das discussões pedagógicas sobre revisitação curricular que acontecem no contexto da Diretoria de Educação Básica e Profissional, do IFFluminense, campus Campos Centro.