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Publicação: A DISTÂNCIA DISCURSIVA ENTRE O CURRÍCULO E O ENSINO DA MATEMÁTICA, UMA ANÁLISE EM CONTEXTOS
Seu trabalho é interdisciplinar e inovador! Analisar contextos e distâncias discursivas entre o currículo e o ensino de matemática é fantástico! Parabéns!
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Outros
Pôster
Publicação: COLONIALIDADE, LÍNGUA INGLESA E CURRÍCULO: a proposta de uma Interface Curricular Decolonial frente à dialética linguística
Bom dia, estou bastante interessada em ler o trabalho, até por ser rofessora de inglês no IFF, no entanto só o resumo está aparecendo
Publicações em outros proceedings
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CONFICT & CONPG
DE-COLONIALIDADE VS. EPISTEMICÍDIO: Experiência de uma Abordagem Curricular De-colonial como forma de resistência dos saberes locais nos currículos com a Língua Inglesa
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CONFICT & CONPG
(DE)COLONIALIDADE E EPISTEMICÍDIO: Proposta de uma Interface Curricular Decolonial como forma de resistência aos saberes locais nos currículos de Língua Inglesa
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CONFICT & CONPG
MULHERES (IN)VISÍVEIS? UMA ANÁLISE DO ETHOS FEMININO EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA
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