Intencionalidades educativas no processo de formação de professores do PROEPRE – 0 a 3 anos

O presente trabalho busca refletir sobre o processo de formação de professores no curso do PROEPRE - 0 a 3 anos – assumindo neste relato um relevante enfoque quanto as orientações para uma prática revestida de intencionalidade educativa pelos professores que atuam com bebês e crianças pequenas. O PROEPRE é um programa de Educação Infantil e Ensino Fundamental que está sendo executado desde 1980, que tem como objetivo contribuir para o aprimoramento do trabalho desenvolvido por profissionais da Educação. O presente relato terá como foco o curso específico para professores que atuam com crianças de 0 a 3 anos, a fim de que estes tenham a oportunidade de refletir sobre práticas destinadas a promover o desenvolvimento integral de crianças dessa faixa etária e se conscientizem da importância de se oferecer uma Educação Infantil de qualidade.