EducAção: Proposta de Formação Continuada nas temáticas Infância, Docência e Práticas Pedagógicas

O objetivo do estudo é o desenvolvimento de ações de formação continuada em serviço, direcionadas pelas temáticas: infância, docência e práticas pedagógicas. A metodologia utilizada envolveu uma pesquisa-ação realizada com 30 professores de três instituições (duas Escolas Municipais e uma Escola Cooperativa). Os procedimentos metodológicos utilizados foram: questionários, grupos de estudos, curso de extensão universitária e registro de atividades. Dentre os resultados podemos destacar que os docentes em exercício constroem novos conhecimentos e práticas, pois é a partir daquilo que já possuem e sabem que continuam seu desenvolvimento. Essa construção da formação nas temáticas específicas sobre infância, docência e práticas pedagógicas mobilizou ações de estudo e desdobramentos significativos nos posicionamentos teóricos e nas ações pedagógicas cotidianas, tais como: organização do planejamento, das atividades, dos espaços e materiais pedagógicos.