CONTEXTOS FORMATIVOS: INTERLOCUÇÕES ENTRE A UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL IPÊ AMARELO E OS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA/

A interlocução entre a Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo e os cursos de licenciatura da Universidade Federal de Santa Maria constituem-se em campo de formação e pesquisa. Neste estudo, nosso foco são as possibilidades de formação inicial e continuada, por meio do trabalho colaborativo de estudantes dos cursos de licenciatura: Pedogogia, Música, Artes Cênicas e Educação Especial, e das professoras que atuam nas turmas multi-idades. A partir da observação, planejamento e registro das propostas, buscamos construir um referencial de trabalho que considere as vivências da infância, e a valorização do protagonismo e autonomia nos agrupamentos multietários. Nos encontros compartilhamos o entendimento de contextos formativos que educam, valorizam e apoiam a imaginação, a exploração e as descobertas infantis. Os registros e discussões coletivas evidenciam a ampliação das reflexões acerca das demandas da formação de professores e da infância nessa Unidade de Educação Infantil Federal.