Cabo Verde e Brasil: Relatos de experiências de pesquisa

O trabalho se insere no escopo do Acordo CAPES/AULP entre a Universidade Estadual de Campinas (Brasil) e Universidade Jean Piaget (Cabo Verde) e relata parte dos processos, das experiências e interações nos anos 2013/2015 quando, destacadamente, duas alunas de graduação da Faculdade de Educação realizaram uma pesquisa de caráter etnográfico em Cabo Verde, com o objetivo de observar a educação em contextos escolares e não escolares, e como a cultura caboverdiana se manifesta dentro desses espaços. Observou-se ainda a Educação Infantil (pré-escolar) e a cultura infantil cujo contato se deu no contexto formal, com leis e instituições e no informal, nas ruas, brincadeiras, apresentações culturais. Aponta que a partir das mobilidades, diversidades e desigualdades das realidades e instituições, as interlocuções estabelecidas contribuem na formação docente e revelam outras práticas em relação aos movimentos históricos, políticos, pedagógicos e sociais, ampliando visões de mundo e sociedade.