BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA

Relato de experiência nos Centro de Educação Infantil Municipal (CEIM) localizado em Dourados, Mato Grosso do Sul (MS), no tocante da percepção sobre brinquedos e brincadeiras. A organização desse relato aconteceu no Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil (EDEI), da Faculdade de Educação (FAED), da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). A atividade, uma “Análise Crítica da Prática Pedagógica” (ACPP), parte integrante da disciplina “Brinquedos e brincadeiras no cotidiano da Educação Infantil”, teve como objetivo relatar, descrever e refletir sobre brinquedos e brincadeiras desenvolvidas nas práticas de docência, e pensar em que espaço e tempo têm tomado no cotidiano da Educação Infantil. O que pode ser concluído é a grande importância do espaço de formação continuada como locus principal de reflexões sobre brinquedos e brincadeiras.