ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE AÇÃO PEDAGÓGICA

O trabalho foi desenvolvido, no âmbito de um projeto de iniciação científica, na Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo. Esse projeto consistiu na elaboração aplicação e análise de uma ação pedagógica realizada com uma turma de Educação Infantil numa escola pública de Guarulhos, SP. O objetivo do projeto foi estimular a curiosidade das crianças sobre o tema exploração espacial proporcionando elementos que contribuíssem para sua imaginação e criação. O ensino de ciências na Educação Infantil, segundo os documentos norteadores vigentes, deve ser voltado para a ampliação dos conhecimentos que as crianças têm do mundo natural e social, incentivando a observação de fenômenos e explicitando diferentes maneiras de explicá-los. O trabalho nesse nível educacional possibilita a abordagem dos mais variados assuntos com mais flexibilidade do que outras etapas da educação básica.