QUE JOGO É ESSE? UM CURRÍCULO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

O objetivo foi problematizar as competências e habilidades definidas para o jogo no documento “Orientações Curriculares e Subsídios Didáticos para a Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Fundamental de Nove anos”, através da Análise documental. Percebemos a permanência de técnicas e fundamentos, mas também, temas com aspectos críticos. Consideramos que são necessários estudos que problematizem as definições curriculares da Educação Física.