PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS

Entendendo o espaço escolar sob a ótica da cultura torna-se importante que os professores em formação acompanhem o dia a dia da escola antes da conclusão da formação inicial para que a eles seja apresentada a complexidade do local e dos sujeitos na trama social da escola, e claro, a cultura escolar. A universidade tem o papel de refletir sobre a escola, mas, não é possível que ela seja um simulacro da realidade. Portanto, com esta comunicação pretendemos refletir sobre a presença dos professores em formação inicial dentro da universidade em dialogo com a pratica no programa Residência Pedagógica na Universidade Federal de Minas Gerais, sub-projeto da Educação Física.