O TRATO COM O CONTEÚDO GINÁSTICA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGÓGICA

Este estudo tem por objetivo descrever a experiência no trato do conteúdo ginástica, assim como seus limites e possibilidades, através do componente curricular Educação Física, no Programa Residência Pedagógica. Desta forma, trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo sendo realizada durante o primeiro bimestre de 2019, com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. A modalidade trabalhada em nossas aulas foi a Ginástica Rítmica e tivemos como objetivo, ampliar o conhecimento acerca desse conteúdo na escola. Diante desta experiência, compreendemos que a ginástica necessita ser um conhecimento abordado nas aulas de Educação Física Escolar, de forma que sua sistematização permita aos estudantes construir novos conceitos, estabelecendo relações com o cotidiano, e dominando, ao longo dos anos de escolarização, o conteúdo ginástica e suas diferentes expressões.