JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E JOGOS ELETRÔNICOS DE MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA

Este artigo teve como objetivo analisar as possibilidades de letramento digital de pessoas com deficiência intelectual em aulas de Educação Física. Foram realizadas intervenções com Jogos Eletrônicos de Movimento e esportes em uma Escola de Educação Especial durante dois semestres letivos com registros em diário de campo. A pesquisa apresenta dados promissores acerca da intervenção com os Jogos Eletrônicos de Movimento e esportes.