COMPREENDER PARA ENSINAR E ENSINAR A COMPREENDER O VOLEIBOL: APRENDIZAGENS DE UMA PESQUISA-AÇÃO

Vol. 1, 2019. - 108760
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Resumo
RESUMO Realizamos uma pesquisa-ação na perspectiva qualitativa, objetivando descrever e analisar o processo de elaboração de estratégias para o ensino de elementos tático-técnicos do voleibol, visando a compreensão do jogo. Apresentamos exemplos de jogos desenvolvidos para a aprendizagem de elementos do sistema tático 5:1 e de habilidades tático-técnicas necessárias para o passe. PALAVRAS-CHAVE: voleibol; prática pedagógica; pesquisa-ação
Instituições
  • 1 Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Eixo Temático
  • GTT 13 - Treinamento Esportivo