Patric Paludett Flores in XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte

Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)

Patric Paludett Flores

Este é seu perfil? Faça login para acessar seus certificados

Trabalhos 5

ESTÁGIO CURRICULAR E A MEDIAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS PRÉVIAS
¹
²
³
⁴
²
²
¹ Universidade Estadual de Maringá (UEM) Centro Universitário Metropolitano de Maringá (UNIFAMMA)
² Universidade Estadual de Maringá (UEM)
³ Universidade Estadual de Maringá (UEM)
⁴ Universidade Estadual de Maringá (UEM) Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)
Vol. 1, 2019. -

GTT 06 - Formação Profissional e Mundo do Trabalho

Trabalho
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
¹
¹ Universidade Estadual de Maringá
Vol. 1, 2019. -

GTT 06 - Formação Profissional e Mundo do Trabalho

Trabalho
“O QUE EU ESPERO APRENDER NA EDUCAÇÃO FÍSICA?”: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
¹
¹
²
³
³
³
¹ Universidade Estadual de Maringá
² Centro Universitário de Maringá (UNICESUMAR
³ Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Vol. 1, 2019. -

GTT 05 - Escola

Trabalho
O CORPO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: PERCEPÇÕES DE PRATICANTES DE ESPORTES PARALÍMPICOS
¹
²
¹
¹
¹ Universidade Estadual de Maringá
² UNICESUMAR
Vol. 1, 2019. -

GTT 08 - Inclusão e Diferença

Trabalho
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DOS AGENTES ENVOLVIDOS
¹
²
³
⁴
¹
⁴
¹ Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste)
² Universidade Estadual de Londrina (UEL)
³ Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)
⁴ Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Vol. 1, 2019. -

GTT 06 - Formação Profissional e Mundo do Trabalho

Trabalho

CONBRACE 2019

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte

Patric Paludett Flores

ESTÁGIO CURRICULAR E A MEDIAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS PRÉVIAS

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

“O QUE EU ESPERO APRENDER NA EDUCAÇÃO FÍSICA?”: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

O CORPO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: PERCEPÇÕES DE PRATICANTES DE ESPORTES PARALÍMPICOS

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DOS AGENTES ENVOLVIDOS

Coautores(as) (19)

Yedda Maria Caraçato

Vânia Matias Souza

Yedda Maria da Silva Caraçato de Souza

Vânia de Fátima Matias Souza

Vânia de Fátima Matias de Souza

Yedda Maria da Silva Caraçato de Souza

Vânia de Fátima Matias de Souza

Bruna Solera

Luciane Arantes da Costa

Ana Luiza Barbosa Anversa

Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

Pâmela Norraila da Silva

Pâmela Norraila Silva

Filipe Torejani Sundré

Sarah Alves Gazeloto

Carlos Herold Junior

Arestides Pereira da Silva Júnior

Camila Rinaldi Bisconsini

Adelar Aparecido Sampaio

Discussões Científicas de Qualidade