TEMPO COMUNIDADE NO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO DURANTE E PÓS PANDEMIA

A partir da realidade do Ensino Remoto Emergencial vivenciado entre os anos de 2020 e 2021 as atividades presencias foram paralisadas, então as universidades tiveram que adaptar-se a esse novo modelo de ensino. No Curso de Licenciatura em Educação do Campo ofertado pela Universidade Federal de Catalão (UFCAT) não foi diferente, mas como o curso de educação no campo tem a particularidade de trabalhar com regime de pedagogia da alternância, ou seja, o Tempo Comunidade (TC) onde o discente vai ao campo conhecer e vivenciar a realidade campesina e o Tempo Universidade (TU), então o grande desafio enfrentado foi a realização do TC. Neste sentido, o principal objetivo desta pesquisa foi fazer um relato reflexivo de algumas experiências vivenciadas nos espaços formativos Tempo-Universidade e Tempo-Comunidade do curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Catalão. Para tal, realizamos um levantamento das atividades e análise das mesmas.