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Neste trabalho analisamos o ensino aprendizagem sobre a cultura africana e afro brasileira, por meio de um projeto desenvolvido e executado por docentes da Rede Municipal de Uberlândia, promovendo a cidadania, a valorização da mesma e a oportunidade de fruição, discussão e produção plástica dos elementos visuais próprios da cultura africana com estudantes do Ensino Fundamental I, por meio da obra literária Obax de André Neves e dos trabalhos da artista Esther Mahlangu, elementos que constituem a arte africana bem como a ressignificação de uma perspectiva teórica para as relações Étnico- Raciais. Em termos metodológicos trata-se de uma pesquisa bibliográfica, cujo objetivo é a analisar e identificar as produções plásticas a partir da leitura de imagens de obras da cultura africana numa concepção da diversidade. Nessa análise foram observados que os estudantes reconheceram as diferenças culturais, expressas no cotidiano dos povos Nedbele, bem como nas reproduções de imagens analisadas, compreenderam a importância do respeito a diversidade étnica e cultural por meio da valorização e respeito aos direitos e à dignidade da pessoa humana.
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