POR UM GIRO DECOLONIAL NOS ESTUDOS DE MÍDIA E DEFICIÊNCIA

O texto argumenta sobre a necessidade de um giro decolonial para a consolidação dos Estudos de Mídia e Deficiência junto ao campo da Comunicação. Reúne, assim, leituras e articulações transmetodológicas que contribuem para descolonizar as deficiências (Skilar, 2023; 2015; Mello, 2019) e “pensar com deficiência” (Lopes, 2022) a processualidade da pesquisa, mirando no exercício da cidadania científica (Maldonado, 2011; 2021) para a construção de conhecimentos capazes de reconhecer, garantir e ampliar a cidadania comunicativa de pessoas com deficiência.