EDUCOMUNICAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA: diálogos teóricos potentes para repensar a cidadania comunicativa

O texto tem como objetivo principal apresentar perspectivas teóricas para debater aspectos relativos à comunicação comunitária, à educomunicação e a cidadania comunicativa. As problematizações empreendidas focalizam as movimentações e desenvolvimentos históricos destes dois campos de atuação epistêmica e pedagógica, compreendendo como suas interlocuções e potencialidades se entrelaçam para a constituição da cidadania comunicativa. Palavras-chave: Educomunicação. Comunicação comunitária. Cidadania comunicativa.