Tecendo Histórias: relato de experiência dos Projetos de Extensão no Instituto Federal da Bahia, campus Santo Antônio de Jesus

Este artigo apresenta um relato de experiências do Projeto de Extensão Tecendo Histórias, do IFBA, campus de Santo Antônio de Jesus, que iniciou em 2015, com o objetivo de produzir uma revista sobre memórias da cidade, com textos escritos por estudantes do Ensino Médio. As múltiplas linguagens utilizadas durante as pesquisas e produções, a exemplo de vídeos, gravações em áudio e fotografia, e o uso das ferramentas digitais, motivaram a ampliação do projeto, que passou a ter três eixos. Atualmente, o Tecendo Histórias é composto pelos projetos “Produção Textual e Editoração de Revista”, “Produção de Roteiro e Vídeo para Curta-Metragem” e “Fotografia”, que produzem textos em diversas linguagens sobre o município e outras cidades do Recôncavo e promovem conhecimento sobre o uso de ferramentas tecnológicas. A produção significativa, sobre pessoas, lugares e histórias, é uma motivação para a produção nas diferentes vertentes do Tecendo Histórias. Para a compreensão da ampliação do projeto, toma-se como base a abordagem de Chartier (1998), visto que em um contexto de leitura e escrita em meio digital, a maneira de ler e escrever são modificadas. Portanto, não há como manter uma escrita tradicional apenas com o texto verbal, pois as múltiplas linguagens são características das atuais formas de comunicação. Conclui-se que este projeto aproxima o campus e os estudantes da comunidade, fortalece as identidades e é um caminho para a ressignificação da prática de produção de textos, cujos autores passam a ler, escrever e produzir outras linguagens no âmbito escolar e em seu cotidiano.