MOBILE LEARNING: APLICATIVO GEOATLAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Com a evolução das tecnologias alguns benefícios foram proporcionados para diversas áreas principalmente para a área educacional. Este artigo trata da execução e implementação do aplicativo móvel para a plataforma Android Geoatlas. Este aplicativo destinasse aos docentes e discentes que possuam o interesse na utilização deste como uma ferramenta pedagógica objetivando facilitar o processo de ensino-aprendizagem. O aplicativo aborda assuntos relacionados às Regiões Geográficas do Brasil, tais como o clima, vegetação, Índice de Desenvolvimento Humano, etc. O presente artigo também dialoga sobre como as ferramentas tecnológicas tem sido cada vez mais usadas por diversos tipos de estudantes (escolares, pré-vestibulandos e etc.) como fonte de estudo. Este artigo também discute a necessidade de desenvolver aplicativos com tais objetivos para que educadores resistentes aos avanços da tecnologia sintam-se mais seguros no uso de instrumentos de aprendizagem deste tipo.