EDUCAÇÃO EM SAÚDE E REALIDADE VIRTUAL: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS E TERAPÊUTICAS NO REAPRENDIZADO MOTOR DE PACIENTES NEUROLÓGICOS ADULTOS

O reaprendizado motor é um desafio constante para profissionais de saúde e para os pacientes com acometimento neurológico. Estudos demonstram que a utilização da Realidade Virtual (RV) apresenta-se como ferramenta relevante na contemporaneidade. A partir da escassez de estudos sobre a relação RV/Educação em Saúde, essa revisão bibliográfica integrativa buscou investigar as possibilidades educativas e terapêuticas dessa associação sobre o reaprendizado motor em pacientes neurológicos adultos. Desta investigação, conclui-se que a reaprendizagem motora é beneficiada pela utilização da RV em contexto de educação em saúde, capaz de implicar o paciente no seu processo saúde - doença, tornando- um partícipe efetivo do mesmo e podendo implicar em melhores resultados terapêuticos e aumento da qualidade de vida.