Para citar este trabalho use um dos padrões abaixo:
Introdução: O teste Timed up and go (TUG) avalia a mobilidade funcional e o equilíbrio dinâmico, enquanto, o teste de Sentar e Levantar 5 vezes (TSL) avalia a resistência de força de membros inferiores, ambos atuando como fatores de prevenção de quedas e de funcionalidade para a locomoção. No entanto, são pouco aplicados para avaliação do público infanto-juvenil. A telereabilitação é utilizada por profissionais de reabilitação no tratamento de crianças, adolescentes e jovens com deficiência a fim de promover o desenvolvimento funcional das mesmas e é considerado imprescindível que ferramentas de avaliação confiáveis sejam utilizadas para fundamentar a prática clínica. Objetivo: Verificar por meio remoto a confiabilidade dos responsáveis de crianças, adolescentes e jovens de 6 a 21 anos, em replicar o TUG e o TSL 5 vezes, sem a presença do profissional de saúde. Material e métodos: Estudo obervacional transversal, preliminar, realizado por via remota (WhatsApp, Zoom ou Meet), com aplicação de um questionário estruturado, contendo dados referentes a características pessoais, ambientais, sociais e clínicos dos participantes. O TUG e TSL 5 vezes, foi realizado pelos cuidadores, de acordo com orientações detalhadas, por meio de texto escrito e vídeo, sobre a forma padronizada de aplicação de cada teste. Crianças, adolescentes e jovens, de 6 a 21 anos, com alguma disfunção neuromotora e/ou com desenvolvimento normal foram convidados a participar. O estudo foi aprovado no Comitê de Ética e Pesquisa da UFJF e os responsáveis assinaram o Termo de Consentimento. Foram realizadas análise das médias das variáveis coletadas e entre o tempo avaliado pelos pais e pelos pesquisadores para cálculo do índice de correlação intra-classe (ICC). As análises foram realizadas por meio do SPSS v.22. Resultados: Participaram do estudo 6 crianças, adolescentes e jovens com disfunções neuromotoras, (2, sexo feminino; 4 masculino), com média de idade de 11,5 anos (±5,68), com diagnóstico de Paralisia Cerebral (50%) e Sindrome de Down (50%), e 10 crianças e adolescentes com desenvolvimento normal (5, sexo feminino; 5 masculino), com média de idade de 10,5 anos (±3,21). Para os TUG e TSL, foi visto forte concordância entre o tempo avaliado pelo cuidador e o do pesquisador, nos três momentos de teste (ICC>0,85). Conclusão: A teleavaliação mostrou que os responsáveis das crianças, adolescentes e jovens com alguma disfunção neuromotora, são confiáveis para a realização do TUG e TSL 5 vezes, sendo muito útil no momento atual da prática da telereabilitação. Palavras chave: Timed up and go; Teste sentar e levantar; Confiabilidade; Telereabilitação.
Com ~200 mil publicações revisadas por pesquisadores do mundo todo, o Galoá impulsiona cientistas na descoberta de pesquisas de ponta por meio de nossa plataforma indexada.
Confira nossos produtos e como podemos ajudá-lo a dar mais alcance para sua pesquisa:
Esse proceedings é identificado por um DOI , para usar em citações ou referências bibliográficas. Atenção: este não é um DOI para o jornal e, como tal, não pode ser usado em Lattes para identificar um trabalho específico.
Verifique o link "Como citar" na página do trabalho, para ver como citar corretamente o artigo